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Teaching and research

集备课组长智慧促学校教育发展之会议

发布时间:2021-12-13

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2021年11月5日下午最后一节课在我校的知行楼二楼党政会议室召开了本学年第三次备课组长会议。与会的领导有我校的兰书记、高副校长和教教导处龚波主任、教科室王冉主任、以及高中三个年级各科备课组长。

会议首先由王冉主任从教科室的常规工作、教科室档案资料的规范、积极参与学校课题研究、组织论文撰写,提炼教学经验、各类型活动的开展等不同方面出发,提出了对教研组的要求,也希望能得到全体组长的支撑。

龚波主任从学术委的工作角度出发提出了对备课组的要求,具体包括教师继续教育培训工作、备课组常规工作、青年教师的成长、下阶段的几项主要工作等。

1、对备课组长提出了教务方面的要求,他从以下几个方面提出了本学期的最后教学工作关注点:2、近期工作安排,安排好教学进度,做好充分复习,迎接前面考试。临近期末准备好上交相关资料3、提出了几点从备课到辅导的教学过程管理的建议。备课组的集体备课、作业的精选、精批、精讲、高三智优生管理、学科教室使用、青年教师听课等角度出发,希望各教研组和备课组能精益求精。

高副校长发言,他给备课组长做了深切的希望,包括:1、莫做传令兵,要做团队管理者。组长是学校信任的中坚力量,无论教研组、备课组都是一个团队,团队就要有团队的文化、理念、目标,在这方面组长责无旁贷;2、莫做无为者,要做教学引领人。教学不能两张皮,教学要从真实的问题出发。组长要善于从教学问题出发,引领组内成员开好教研会议,做好问题研究,在此基础上共同开发课题,只有让老师们体会到了教研的成就感,才能真正激发大家教研的动力;3、莫做旁观者,要做教学带头人,尤其要做好青年教师的引领和培养,他们是舟中未来发展的生力军。

兰书记从五个方面对学校教研组、备课组发展提出了目标:1、加强顶层设计;2、提高示范引领;3、强化贯彻落实;4、重视沟通协调;5、分类分层发展。

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